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双语教学

  韦德1946娱乐场学生高中毕业后绝大部分升读国外大学,因此学科英语教育尤为重要。我校在加强英语教学的同时,在部分学科教学中实施英语渗透式双语教学。使学生实现出国前基本掌握学科专业词汇和专业知识的表达方式,进而实现初步感知学科英语这一目标。学校在加强中加双方英语教学的同时,针对非英语学科,特别是自然学科课程大胆创新,实施英语渗透式的双语教学,具体涵盖数学、物理、化学、生物等学科。

  在双语课堂教学过程中以“母语讲授”为主,穿插使用英语,包括用英语解读一些概念和专业术语,安排一些教学活动,阅读课程内容,做练习题,参与课堂活动,进行基本测试等,然后根据学生在不同学段的英语水平逐步提高英语含量。从开始专业词语的使用,到基本概念和基本原理的表述,到课堂练习题大量使用英语及双语命题考试,让学生逐步养成双语学习和思考的习惯,尤其在专业英语的阅读方面得到很大提高,使学生所学课程更加突出基础和国际性。

  学校不断加大双语师资队伍建设,即在致力于双语教材建设的同时,采取各种方式加大双语师资队伍建设:有序地引进双语教学人才、加强校内双语课程培训、举行教师双语技能比赛、并选送一些教师外出参加双语培训等,从各方面促进相关学科教师成长。

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